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Desde el Centro Asociado de la UNED de Albacete, te invitamos a la charla "Normalizando el fracaso".

El fracaso es una palabra que muchas personas temen, pero, ¿qué pasaría si lo viéramos de otra forma? En esta charla, exploraremos cómo el error y la caída pueden ser grandes maestros en el mundo empresarial. A través de un caso real de fracaso empresarial, hablaremos de los errores de gestión más comunes y sus consecuencias, y analizaremos si el concurso de acreedores y la segunda oportunidad funcionan en la práctica tal como lo dicen las leyes.

En España, el estigma social sobre el fracaso sigue siendo un obstáculo para muchos emprendedores, y, además, la salud mental en las empresas sigue siendo un tema pendiente. Por eso, no solo hablaremos de las dificultades y desafíos, sino también de cómo convertir estas experiencias en aprendizaje y resiliencia.

Acompáñanos en este espacio de reflexión, donde analizaremos casos de éxito y fracaso, desmitificaremos los procesos legales y reconsideraremos nuestra relación con el error. Fracasar no es el fin, sino una oportunidad para crecer.

La charla se ofrecerá en modalidad PRESENCIAL y ONLINE, y también podrás verla en DIFERIDO a través del campus de la UNED. Para los interesados en asistir de manera presencial, el evento será en la Sala de Conferencias de la UNED en Albacete a las 19:00 horas. La charla tendrá una duración de dos horas, finalizando a las 21:00 horas.

ATENCIÓN: esta actividad de desarrolla en la modalidad  presencial y online

La psicología perinatal es una rama de la psicología que se centra en el bienestar emocional, mental y

psicológico de las mujeres, los bebés y las familias durante el período perinatal. Este período incluye el

embarazo, el parto y el posparto, abarcando desde el momento en que se planea la concepción hasta

los primeros años de vida del bebé.

Este proyecto te dará las herramientas, para comprender cuales son los principales cambios en el

cerebro de las mujeres en toda la etapa perinatal . Además de la parte emocional y contextual

implicada para poder realizar un abordaje terapéutico con una mayor sensibilidad y precisión.

Este curso proporciona las herramientas esenciales para desarrollar investigaciones genealógicas sólidas, promoviendo el uso de archivos y la preservación de la historia familiar. Además, fomenta la difusión del conocimiento genealógico a través de recursos digitales y estrategias de documentación.

El acceso a la pornografía se ha vuelto cada vez más fácil para los adolescentes debido a la expansión de internet y las redes sociales. A edades tempranas, el consumo de contenido pornográfico puede influir en la percepción de la sexualidad, las relaciones interpersonales y la construcción de la identidad sexual.

Esta mesa redonda abordará el impacto de la pornografía en la adolescencia desde diversas perspectivas: psicológica, legal, social y de seguridad. Analizaremos los riesgos asociados, el papel de las redes sociales en la difusión de contenido explícito, la relación con la violencia de género y la necesidad de una educación afectivo-sexual basada en la evidencia.

metodos de valoracion

CONVIVENCIA: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE CON D. MIGUEL MIGUÉNS VÁZQUEZ

Este curso sirve de introducción en el manejo y análisis de datos haciendo uso de las técnicas estadísticas fundamentales. Se plantea el curso para que asistentes comprendan las principales técnicas estadísticas que se utilizan para el tratamiento de datos y se familiaricen con su aplicación mediante un software estadístico

miércoles, 9 de abril

18:00-20:30 h. "No hay salud, sin salud mental"

Inauguración del punto de sensibilización de la Salud Mental, Hall del Centro Asociado. Jornada de sensibilización contra el estigma de la salud mental, la Federación Valenciana de Salut Mental va a participar. Entidades relacionadas y colaboradores

En un mundo en constante cambio, la industria del vino enfrenta el desafío de adaptarse a consumidores con nuevos estilos de vida, formas de comunicación y expectativas. ¿Cómo responder a estas transformaciones y garantizar la sostenibilidad del negocio vitivinícola?

Este curso está diseñado para ofrecer una visión estratégica y práctica del panorama actual, explorando oportunidades de crecimiento y desarrollando estrategias efectivas en marketing, ventas y enoturismo. A través de análisis actualizados, casos prácticos y herramientas innovadoras, proporcionaremos las claves para posicionar marcas y bodegas en un mercado en constante cambio.

El nuevo SDA de Suministros del Ayuntamiento de Dénia

El Proyecto Conviu https://sites.google.com/view/proyectoconviu  es un proyecto de inclusión educativa que tiene como objetivo mejorar el bienestar emocional del alumnado para facilitar el aprendizaje y el éxito escolar. Mediante su implementación, el centro educativo adopta una organización que permite la aplicación de la educación emocional y de modelos inclusivos constatando una mejora de la convivencia y garantizando la inclusión educativa de todo el alumnado.

El Proyecto Conviu nació durante el curso escolar 2018-2019 en el Ceip l'Albea de Vall d'Alba (Castellón), es un proyecto propio del centro educativo que puede transferirse a otros centros que busquen promover la educación emocional e inclusiva y mejorar la convivencia.

Para poder implementarlo, se organiza esta formación mediante dos cursos de 30h cada uno: el Conviu I y el Conviu II.

Mediante la formación en este primer curso, Proyecto Conviu I, sentaremos las bases para la construcción preventiva de una convivencia pacífica y positiva en los centros educativos, conoceremos cómo organizar el centro educativo para la implementación de las prácticas emocionales e inclusivas y finalmente nos centraremos en nosotros mismos para desarrollar las propias competencias emocionales iniciando un viaje introspectivo de autoconocimiento y fomentando el propio bienestar emocional. Este trabajo emocional está avalado científicamente (tesis doctoral Cum Laude) y premio nacional de Inclusión Educativa. Es el requisito inicial para poder pasar a tratar todas las prácticas emocionales e inclusivas que veremos en la siguiente edición del Conviu II, así como más recursos y estrategias para la prevención y resolución de conflictos.

Curso intensivo de Programación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje

Domina la clave del éxito en las oposiciones docentes

¿Te estás preparando para las oposiciones docentes y quieres destacar con una programación didáctica sólida, innovadora y ajustada a la normativa vigente? Este curso intensivo te proporcionará todas las herramientas necesarias para elaborar y defender con éxito tu programación y situaciones de aprendizaje, con el respaldo de expertos en inspección educativa, docentes especializados y preparadores con amplia experiencia en el sector.

La LOMLOE ha transformado el enfoque de la educación, poniendo en el centro un modelo competencial que requiere una planificación didáctica adecuada a la realidad del aula, inclusiva y alineada con metodologías activas. En este curso, aprenderás a estructurar tu programación desde un enfoque práctico-pedagógico y actualizado, con el aval de profesionales de la educación que te guiarán en cada paso.Curso acreditado por la Conselleria de Educación

¡Conviértete en un líder educativo del siglo XXI!

El liderazgo educativo está en constante evolución, y con este curso queremos marcar la diferencia, brindándote las herramientas y estrategias clave para transformar la gestión y dirección de las instituciones educativas del siglo XXI.

A lo largo de 40 horas de formación, aprenderás de expertos en educación y liderazgo, explorarás casos prácticos y descubrirás herramientas clave para la toma de decisiones, la resolución de crisis y la transformación educativa. Con una metodología dinámica e interactiva, este programa te brindará los conocimientos y estrategias necesarias para enfrentar los desafíos del sistema educativo actual.

Si aspiras a liderar con visión, ética y eficacia, este curso es para ti. ¡Conviértete en el líder que tu centro necesita y marca la diferencia en la educación del futuro!

Curso acreditado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Ocupación.

Curso homologado por la UNED.

El curso "Autonomías Insulares Comparadas" tiene como objetivo analizar y discutir los diferentes modelos de autonomía en territorios insulares europeos, comparando los casos de Cerdeña, Córcega, las Islas Feroe y las Islas Baleares. A través de las ponencias de expertos en cada uno de estos territorios, se ofrecerá una visión integral desde una perspectiva histórica, jurídica, social y política, destacando las particularidades de cada isla en su relación con los estados a los que pertenecen.

Todas las ponencias serán subtituladas para personas con problemas auditivos