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TUTORÍA DE 27/11/2024

Segunda parte de la sesión 4 que, por error, no se grabó.

En el presente curso se facilitarán pautas para abordar la enseñanza del Holocausto en el contexto educativo español respondiendo a las cuestiones: ¿Cómo se define el Holocausto?, ¿en qué tema del manual se aborda?, ¿quiénes fueron las víctimas?, ¿hubo presencia española en el Holocausto?, ¿qué términos se emplean? Y, ante una generación acostumbrada a los recursos audiovisuales, ¿qué películas y/o páginas web se pueden recomendar?

El reinado de Isabel II

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TUTORÍA DE 20/11/2024

La Educación en la Edad Media Occidental

Ikastaroak bigarren hezkuntza eta batxilergoko irakasleen konpetentzia digitalak hobetzeko xedea du, adimen artifizialaren erabilpen praktiko eta pedagogikoak barneratuz. Adimen artifizial sortzaileen azken aurrerapenek eta hezkuntza arloko dekretu berriek irakasleen lanbidean aldaketa sakonak ekarri dituzte. Gainera, ebaluazio metodoak eta estrategiak ere eguneratu behar dira, ikasle bakoitzaren aurrerapena zehatzago neurtzeko eta hezkuntza prozesua pertsonalizatzeko aukera emanez. Horrela, ikastaro honen bidez, irakasleek teknologia berrien erabilera didaktikoan trebatuko dira, etorkizuneko erronkei eraginkortasunez aurre egiteko prestatuz.

Edukiak:

● Adimen artifizialaren oinarriak: AAren historia, funtzionamendu printzipioak eta teknologia horren oinarriak aztertzea.

● Adimen artifiziala hezkuntzan: AAren erabilera hezkuntzan, ikaskuntza pertsonalizatua eta irakaskuntza eredu berriak sortzeko aukerak ezagutzea.

● Ebaluaziorako tresnak: Irakaskuntza praktikan integratzeko AA tresna espezifikoak ezagutzea.

● Pribatutasuna eta etika: AAren erabilera etikoaren garrantzia ulertzea, pribatutasunaren arauak eta datuen babesa kontuan hartuta.

● Irakasleen prestakuntza eta garapen profesionala: Irakasleak AA tresnekin trebatzea eta beren ikaskuntza prozesuetan teknologia berriak modu eraginkorrean integratzeko estrategiak garatzea.

Ordenagailua eraman beharko du partaide bakoitzak.

La adolescencia es una etapa caracterizada por rasgos específicos en la que el bienestar personal puede verse condicionado por diversos factores. Los desafíos que enfrentan los adolescentes han experimentado notables cambios en los últimos tiempos, yendo muchos de ellos de la mano del uso de la tecnología y, de manera más específica, de las redes sociales. En consecuencia, resulta crucial comprender las necesidades particulares de esta etapa y contribuir a la identificación y prevención de los factores de riesgo de manera integral y holística para promover el bienestar de los adolescentes, considerando, especialmente, el papel que entre ellos tiene el uso de la tecnología.

MATRÍCULA GRATUITA: las personas empadronadas en Colindres se beneficiarán de matrícula gratuita en este curso. Para ello, la persona interesada deberá subir a la plataforma, en el momento de realizar la matrícula, DNI/pasaporte o certificado de empadronamiento actualizado.

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