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Evento de presentación del reconocimiento de la FAO a Montañas de león como SIPAM (Sistema Importante del Patrimonio Agrario Mundial)

Extrema derecha

Sesión de tutoría dedicada a revisar aspectos esenciales de los ejercicios del examen de la asignatura

Mercedes Fernndez-Martorel es licenciada en Historia Moderna y doctora en Antropología Social por la Universidad de Barcelona.

Desde el año 1980 es profesora de Antropología en la Universidad de Barcelona. Imparte cursos sobre Antropología Urbana (trabaja sobre el cómo de la construcción y recreación de las máquinas sociales en contextos urbanos) y Antropología y Feminismo (trabaja sobre el devenir y los procesos de elaboración de la individualidad). Sobre ambos temas ha publicado diversas obras. Ha impartido conferencias y cursos en España: Universidad de Ciencias de la Información en Sevilla, Universidad de Derecho en el País Vasco, Colegio de Abogados de Granada, Universidad de Granada, Universidad de Málaga, Universidad de Historia de Huelva, Universidad de las Islas Baleares y otros centros. En Francia: la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales de la Sorbona, París. En México: Universidad Pedagógica de la UNAM de México, D.F.. En Italia: Centro Internazionale di Etnohistoria, Génova. En México: Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM de México, D.F..

Dirige el Observatorio sobre la Construcción y Recreación del Significado de Humanos OCRSH en la Universidad de Barcelona.

Algunas publicaciones

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2018) Capitalismo y cuerpo. Crítica de la razón masculina. Madrid: Editorial Cátedra, Colección Teorema Mayor.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (e.p. 2016) Asphyxiating genital en Power and resistence.Barcelona:Icaria.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (e.p. 2016) Domesticada o Ajusticiada. Historia Antropología y Fuentes Orales, HAFO.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (e.p. 2016) Feminicidio y Poder. México, Anales de Antropología.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2015) La ciudad. Buenos Aires: Editorial Bp.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2015) "El nacimiento de la ciudad". En Antropológicas, : 32-54.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2012) Ideas que matan. Barcelona: Editorial Alfabia.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2010) "Identidad, sexo y maltrato". Leviatán, : 23-39.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2009) Complejidad Humana. Buenos Aires, Editorial Bp.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2009) "Diagnóstico del maltrato de los hombres". Anales de Antropología, :1-20.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2006) "La semejanza Humana". Historia, Antropología y fuentes orales HAFO.

FERNÁNDEZ -MARTORELL, M. (2005) "La construcción de la identidad humana", dins Actas Congreso Multiculturalismo y Extranjería. Bilbao.

FERNÁNDEZ- MARTORELL, M. (2005) "El lado oscuro del vencedor". Historia, Antropología y fuentes orales HAFO.

Etnografía visual -Documentales-

¿No queríais saber por qué las matan? POR NADA

Película documental financiada por un proyecto I+D del Ministerio de Educación y Ciencia. Producido por Canónigo Films (2008).

Ando Pensando,

Documento realizado en el ámbito de la Universitat de Barcelona (2004).

Dones del 36

Documento realizado por la Escuela de Cine de Barcelona (ESCAC). Producido por el Ayuntament de Barcelona (1998).

Páginas web:

1  www.mercedesfernandezmartorell.com

2  www.antropologiaurbana.com

Vivimos inmersos en argumentos, que no solo encontramos en la información científica, política y económica, sino también en el entorno personal y profesional más inmediato. Dependemos de ellos cada vez que nos preguntamos por las razones de creer una afirmación o realizar una acción. Vivir racionalmente, que es una de las aspiraciones humanas de más largo alcance, tiene que ver precisamente con tomar nuestras decisiones importantes después de haber estudiado las razones a favor y en contra de una afirmación o acción. Por ello, en el pensamiento crítico se le da mucha importancia a la capacidad de identificar, analizar, criticar y evaluar argumentos ajenos, así como crear y presentar argumentos propios.

En este curso aprenderemos técnicas básicas de lógica informal con que identificar, analizar y criticar argumentos. En cursos más avanzados, si hay aforo suficiente, aprenderemos a evaluarlos. En cada sesión hay dos horas teóricas, donde el profesor realiza exposición teórica, y dos horas prácticas, donde el alumno maneja el programa gratuito en línea MindMup.

Cada día está más de auge este tipo de técnicas, pero sabemos qué son? Para qué son? Son tan disruptivas? Nos quitarán el trabajo? Etc…. En esta charla vamos a intentar dar las claves y respuestas de todas estas preguntas.

Javier Martínez se licenció en 2006 en Matemáticas en Santiago y tras un paso de 2 años por everis en Madrid, retornó a la vida académica hasta llegar a ser profesor titular de Universidad y publicar más de 65 artículos JCR y diferentes ponencias en congresos y participaciones en proyectos. Por el medio estuvo trabajando en diversos centros y fue CEO de una compañía de Inteligencia Artificial durante 3 años. En la actualidad es Director de IA en NTT DATA.

Actividad que tiene como finalidad profundizar en aspectos téoricos, pero principalmente prácticos en el campo del derecho procesal y civil. Para conseguir estos fines contamos con un grupo de profesionales cualificados para transmitir experiencia y conocimientos, y desde los diferentes puntos de vista, dado que colaboran como personal docente y/o como Jueces y Magistrados.

Las hojas de cálculo son potentes herramientas para la realización de cualquier ejercicio en el que intervengan datos numéricos y alfanuméricos. Asimismo, permite agrupar los datos y trabajar con ellos en multitud de tareas hoy en día básicas. Dada la complejidad de trabajar con gran cantidad de datos, las hojas de cálculo son una herramienta imprescindible en multitud de profesiones.

En el presente curso, se pretenden dar las nociones básicas del funcionamiento de las hojas de cálculo, especialmente Microsoft Excel.

Este curso puede resultar de especial interés para estudiantes y personal vinculado con la gestión y administración de archivos, así como para cualquier profesional vinculado con la administración, tato pública o privada. También para opositores/as a cualquier escala de la administración pública.

La actividad se puede seguir exclusivamente en modalidad online, tanto en directo como en diferido. Se recomienda encarecidamente consultar las condiciones y plazos para el seguimiento online en la sección "Inscripción" (+ información). Requerimientos y consejos para una buena conexión.

Se recomienda al alumnado consultar la documentación disponible en la sección de documentos del curso en "Mi espacio" para familiarizarse con los requisitos técnicos, formas de conexión y condiciones de seguimiento de la actividad. Es imprescindible actualizar la dirección de correo electrónico desde la que harán el seguimiento del curso.

Actividad que tiene como finalidad profundizar  en aspectos básicos de la investigación criminal y la recopilación de inteligencia examinando las diferentes perspectivas impartidas por profesionales del Cuerpo de la Policía Nacional.

El seguimiento de la actividad será semipresencial, los alumnos podrán asistir de forma presencial al laboratorio de informática del Centro dotado con el equipamiento hardware y software necesario para el desarrollo del Curso. En todo caso, la sesiones también se podrán seguir de forma online a través del presente enlace a la aplicación Teams

A medida que se vaya avanzando en el Seminario los contenidos estarán disponibles en diferido a través de este enlace

En la gran mayoría de ocasiones los análisis econométricos requieren necesariamente el uso de software especializado. En la actualidad es imprescindible el uso de estas facilidades para realizar estudios aplicados y teóricos de corte econométrico. El mercado ha proporcionado a lo largo de los años interesantes soluciones en esta materia: EVIEWS, STATA, MATLAB, GAUSS, OCTAVE; etc. Nosotros nos hemos decantado por dos soluciones de código libre: Gretl y R.

El curso de iniciación a la paleografía medieval aborda la historia de la escritura en la Península Ibérica a través del conocimiento de los diversos modelos gráficos empleados desde el siglo XI hasta el XVI

Reconocidas autoridades en la materia ofrecerán las claves del problema de las drogas en 2023 desde los distintos puntos de vista, en los niveles educativo, policial, judicial y social, en una Mesa que dará paso a un debate interactivo con los participantes y la posterior reproducción del segundo episodio del documental Narcogallegos, obra presente en Movistar Plus + que desgrana, además de otros, todos los apartados del curso.

https://narcodiario.com/

Entrada libre hasta completar el aforo.

Hace unos meses nos dejó nuestra buena amiga y compañera de profesión, la Dra. Gema E. Adán Álvarez. Un grupo de amigos tomamos la iniciativa de hacer unas jornadas que recordaran su trayectoria vital y profesional en diferentes momentos de la Prehistoria y la Historia.  El Centro Asociado de la UNED en Asturias, donde ella fue profesora, acogió con entusiasmo nuestra propuesta y decidió organizar e impulsar esta iniciativa dentro del programa de Humanidades a Corta Distancia de la UNED, acogiendo aquella parte referida a la investigación prehistórica.  No es la única institución que se ha comprometido con esta iniciativa; de igual manera el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Oviedo está impulsando aquella parte relacionada con los momentos históricos.

La Dra. Gema E. Adán Álvarez (Oviedo/Uviéu 1963-2022), se licenció en Geografía e Historia por la Universidad de Oviedo (1986) fue premio extraordinario de fin de carrera y obtuvo el doctorado en 1995 por la Universidad de Salamanca con su tesis Industria ósea del tardiglaciar en Asturias: análisis arqueozoológico y estudios de los métodos de trabajo sobre el utillaje óseo. Tenaz e incansable en la investigación y defensa del patrimonio, fueron muchos sus trabajos y  contribuciones en el campo de la arqueología prehistórica, tanto de gestión del patrimonio, como proyectos de investigación. Entre los primeros destacaríamos las excavaciones en el Monasterio de San Salvador de Curniana, Picu'l Castru de Caravia, San Pedru Nora o en la iglesia de Santu Adrianu de Tuñón; entre los segundos y formando parte del proyecto de investigación de Atapuerca, las excavaciones en la Cueva'l Conde (o cueva'l Fornu). Fruto de este intenso trabajo de campo fueron numerosos artículos. Todo un corpus de conocimiento que transmitió a sus estudiantes durante su actividad académica, primero en la Universidad de Oviedo y más tarde en la UNED, actividad que compaginó como técnico en el área de Patrimonio del Principado de Asturias.

Durante los meses de mayo, junio y septiembre de 2023 se impartirán varias charlas que abordarán esos 40.000 años de devenir humano. Las temáticas de las charlas han sido propuestas por la organización priorizando las investigaciones más punteras y la síntesis de algunos temas actuales. Hemos contado con diferentes investigadores que a lo largo de la trayectoria investigadora de Gema Adán han mantenido un vínculo personal y profesional con ella y están relacionados con la investigación más innovadora en los diferentes campos de la arqueología prehistórica.

8ª Tutoria de Historia de las Ideas Políticas II (Grado de Ciéncias Políticas ) - Conservadurismo y Tradicionalismo: 1) Introducción: 1.1) Conservadurismo y tradicionalismo como reacciones a la Revolución Francesa; 1.2) Características comunes y divergencias; 2) Burke y el Conservadurismo - 2.1) Contexto de Burke y su obra política; 2.3) Teoría Política de Burke: Tradición y Experiencia vs Abstracciones de la Razón; 2.4) Contraposición entre la Revolución Inglesa y la Francesa; 3) Crítica a la Democracia y a la teoría de la Soberanía Popular de Rousseau; 4) Caracter elitista del gobierno según Burke

8ª Tutoría de Historia Moderna, Grado de Antropología - Reforma Protestante y Contrarreforma (1ª parte): 1) El conflicto de las investiduras y las Tesis de Wittemberg; 2) Conciliación Inicial y ruptura; 3) Las bases del protestantismo; 4) Repercusiones sociales de la Reforma: 4.1) La Revuelta de los Caballeros y la Revuelta de los Campesinos, 4.2) Los Anabaptistas