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En la última tutoría hemos hecho un paso por temas del manual que quedaban sin perfilar y hemos hecho un repaso de la asignatura con la ayuda de un cuestionario Forms

Hemos acabado con las prácticas artísticas por parte de las élites urbanas y hemos introducido el tema de arte como mecanismo de control de género durante el XVII y XVIII

Con la ayuda de Forms, hemos hecho un pequeño repaso de lo visto hasta el momento.

Luego hemos hecho una introducción en el tema del uso del arte por parte de la nobleza y las élites urbanas.

Hemos reflexionado en relación con el uso del arte por parte de la monarquía francesa para la creación de un estado absolutista.

En esta tutoría hemos reflexionado acerca del uso del arte por parte de la monarquía española de los Austrias

Hemos acabado en esta tutoria, el tema relacionado con el poder papal.

Introducción en el tema de los papas y el uso del arte para la creación de su propia imagen. Características generales.

Hemos trabajado el tema de las cortes italianas y el establecimiento del modelo de relación entre poder y arte en esta época.

Hemos tratado el tema inicial de la asignatura relacionado con las relaciones entre artistas y poder. Hemos reflexionado sobre los esfuerzos por una parte de los primeros a subir en el nivel social de la época a través de su acercamiento al poder y por otra, el reconocimiento por parte del segundo de la fuerza de la imagen en su reconocimiento dentro de un panorama europeo cada vez más complicado.

Nos hemos introducido en la materia de estudio de la asignatura ARTE Y PODER en la EDAD MODERNA destacando las diferencias entre esta y otras, y guiar a los estudiantes en el buen desarrollo de unos comentarios de obras que sean acordes con los requisitos de esta materia que necesita un estudio transversal e interdisciplinar y no lineal de índole formal.

En la primera tutoria hemos hecho una introducción en la asignatura centrándonos en la importancia de las relaciones entre artistas y poder