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Jornadas Socialmente Responsables 2021

Memoria 20-21

En el presente curso trataremos de dar a conocer las características que definen los personajes de heroínas, brujas, hadas y princesas en la narrativa de transmisión oral y cómo a través de las distintas reescrituras han ido evolucionando en la historia literaria hasta ofrecernos en la Literatura Infantil y Juvenil actual una visión diferente de estos arquetipos. Si bien es cierto que, desde que somos pequeños, estos personajes forman parte del imaginario colectivo de una comunidad, a través de las diferentes experiencias lectoras y el intertexto lector vamos modificando la visión tradicional que nos aporta la narrativa de transmisión oral hacia una imagen más subvertida y transgresora de heroínas, brujas, hadas y princesas que nos ofrece la Literatura Infantil y Juvenil actual, con la intención de reivindicar la igualdad de género y el respeto por la diversidad. Por lo tanto, profundizaremos a nivel teórico en los conceptos de arquetipo, reescritura e intertextualidad, para después explicar las características definitorias de heroínas, brujas, hadas y princesas, comentando la evolución que han sufrido desde la narrativa oral a la Literatura Infantil y Juvenil actual a través del análisis de obras representativas de la subversión, parodia y transgresión de esos personajes. Por último, abordaremos su tratamiento desde una perspectiva didáctica para su aprovechamiento pedagógico a la hora de trabajar la educación literaria con la infancia y la juventud, ofreciendo actividades creativas para jugar con estos personajes.

Conferencia dialogada

ayudar a tomar conciencia de estos efectos negativos del uso del lenguaje y elaborar un discurso distinto en el que la mitad de la humanidad, ahora invisible, se vea representada, estimada y valorada. De esta forma, el diálogo interior personal se va enriqueciendo, ofreciendo mejores herramientas psicológicas para conducir la vida de otro modo.

Patinetes eléctricos. Nuevos modelos de movilidad

La violencia de género es la violencia dirigida contra una persona en función de su género biológico o social. esta forma de violencia afecta a las mujeres de manera desproporcionada en todo el mundo. Abarca fenómenos como el matrimonio forzado, sexualizado, pero también la violencia psicológica. La violencia de género contra las mujeres puede ocurrir todos los días no solo en la privacidad de los hogares sino también en la actividad laboral o en las instituciones.

La consecuencia es que esta violencia dirigida a mujeres y adolescentes se ha convertido en un severísimo problema no solo personal, dadas las consecuencias psicológicas en las víctimas, sino también social por su elevada incidencia en la población.

en este curso analizaremos las principales características de este tipo de violencia, el perfil del maltratador, las consecuencias para la víctima, protocolos de actuación, así como el apoyo psicológico que necesitan para poder afrontar el problema.

Cada año, un gran número de personas pasan la franja de edad que les sitúa entre los "adultos mayores". Los cambios socioeconómicos y el marcado aumento de la población anciana, entre otros factores, ponen en situación de vulnerabilidad a una gran parte de este colectivo. A este panorama se suman dos nuevos interrogantes: 1) La violencia que se provoca contra el adulto mayor, devenida de la llamada "segunda brecha digital", fenómeno que se ha amplificado durante la pandemia derivada de la COVID-19; y 2) La violencia ejercida contra los adultos mayores LGTBIQ+.

Talleres de la Red de Innovación Docente

El consumo de pornografía y sus consecuencias

La globalización y la migración forman parte de nuestra realidad y son objeto de debate y reflexión en todos los ámbitos: político, económico, cultural y filosófico. Conflictos bélicos, tensiones políticas, crisis económicas y medioambientales constituyen el telón de fondo de este nuevo escenario, al que la comunidad política y la sociedad han dado respuestas en muchas ocasiones insuficientes y contradictorias, inmersas en una dialéctica de tensión muy compleja que ha desembocado incluso en graves crisis humanitarias. En esta conferencia se abordará, en concreto, el papel de la política criminal en el conjunto de las políticas públicas en materia de control de los movimientos migratorios. ¿Qué espacio se le ha dado a la intervención penal? ¿cuál debería de ocupar realmente?.

Sistema de protección a la Infancia. Marco jurídico y socioeducativo. V Curso

El curso representa un aporte muy importante para profesores y alumnos, ya que prepara al estudiante/docente para que desarrolle estrategia y destreza para manejar sistema de NORMAS APA 6 EDICIÓN proporcionado por el programa Word.

Se presenta un curso bajo el nombre “Historias que contar I”, para hablar sobre las diferentes familias que configuraban la sociedad lacianiega, encontrándonos desde la familia De Azcárate, hasta una familia que vivió la guerra y la posguerra, pasando por núcleos familiares que han vivido de los sectores primarios y también gente que se fue de su tierra y otras personas que llegaron a Laciana. Con el mismo, también se quiere dar a conocer algunos puntos característicos de la zona, que son parte de la historia de estas familias. Un curso que se plantea para dos cuatrimestres con continuidad entre ellos, con un total de 25 sesiones, en donde la primera parte irán 13 clases.

Estudiando las leyendas a lo largo y ancho del mundo, sobre todo el norte de España, encontramos una figura recurrente y atractiva: la bruja. En este curso la estudiaremos en profundidad, hablando de las diferentes variantes, su origen, significado y presencia en las historias mágicas y las representaciones artísticas. Las brujas han marcado el imaginario social de diferentes culturas y creencias, teniendo distintos grados de relevancia. ¿Será por esto que no dejamos de acudir a ellas? ¡Apúntate a este curso y déjate embrujar