Search Results

Las hojas de cálculo son potentes herramientas para la realización de cualquier ejercicio en el que intervengan datos numéricos y alfanuméricos. Asimismo, permite agrupar los datos y trabajar con ellos en multitud de tareas hoy en día básicas. Dada la complejidad de trabajar con gran cantidad de datos, las hojas de cálculo son una herramienta imprescindible en multitud de profesiones. En el presente curso, se pretenden dar las nociones básicas del funcionamiento de la hoja de cálculo Excel, de Microsoft Office y sus características.

Puede resultar de especial interés para estudiantes y personal vinculado con la gestión y administración de archivos, así como para cualquier profesional vinculado con la administración, tato pública o privada. También para opositores/as a cualquier escala de la administración pública.

El Camino de Santiago como motor de recursos turístico-culturales

Yo aprendí inglés cantando

La prisión presenta numerosas dimensiones de interés criminológico, algunas de las cuales son tratadas en este curso. Las tasas de encarcelamiento en España muestran un aumento hasta 2010, año en que comienzan a descender hasta la actualidad. Pese a la relevancia de este fenómeno, las principales hipótesis que se han propuesto pueden descartarse empíricamente. Aunque por un lado se espera que la pena de prisión despliegue un efecto preventivo (especial) y por otro intuitivamente sugiere un efecto criminógeno, la evidencia empírica acumulada es muy matizada y debe revisarse cuidadosamente. Naturalmente, los ciudadanos pueden observar actitudes más o menos punitivas hacia el delito y los delincuentes que en alguna medida justifican su empleo. Pero, ¿de qué dependen estas actitudes? Finalmente, un porcentaje elevado de excarcelados encuentra dificultades en su reentrada en la sociedad y reingresa en prisión, cortando el proceso de desistimiento El curso combina explicaciones teóricas de los distintos objetos de estudio tratados con análisis descriptivos y estadísticos. El profesor Serrano Maíllo ha investigado y publicado extensamente sobre las materias tratadas en este curso.

El Movimiento Moderno ha sido la gran aportación del siglo XX a la historia de la arquitectura. Desarrollado fundamentalmente en Europa durante las décadas de 1920 y 1930, el concepto ‘moderno’ de la arquitectura y la ciudad ha supuesto unos cambios tan trascendentales como los que en su momento provocó el Renacimiento italiano.

Las transformaciones producidas por este movimiento —también conocido como ‘funcionalismo’, ‘racionalismo’ o ‘estilo internacional’— se hicieron patentes en esos tres aspectos básicos de la arquitectura que son las famosas categorías vitruvianas: firmitas, utilitas, venustas, entendidas respectivamente como ‘técnica constructiva’, ‘cometido funcional’ y ‘composición formal’.

En relación con la primera categoría, la arquitectura moderna aprovechó todas las innovaciones del siglo XIX —en especial el uso del acero y el vidrio—, desarrolló la técnica del hormigón armado y se decantó por un sistema constructivo en el que la estructura portante fuese independiente de las paredes de cerramiento; propugnó asimismo el uso sincero de los materiales, huyendo de revestimientos que ocultasen su apariencia natural.

Con respecto al cometido funcional de los edificios, el Movimiento Moderno buscó la regeneración de la sociedad a través de la renovación de la arquitectura, y para ello se comprometió en programas de amplio contenido social, especialmente barrios de vivienda obrera. De ideología mayoritariamente progresista, los arquitectos modernos contribuyeron igualmente a la mejora de las condiciones físicas e higiénicas tanto de los edificios en sí como de los conjuntos urbanos.

Sin embargo, el cambio más llamativo se produjo en lo relacionado con la composición formal. La arquitectura moderna, en paralelo con las vanguardias artísticas, se opuso frontalmente al historicismo decimonónico, rechazó el uso de la ornamentación aplicada y apostó decididamente por los volúmenes nítidos, las superficies tersas y los espacios continuos, además de inclinarse por geometrías simples aunque ricamente articuladas, y utilizar la línea recta como fundamento y la curva como contrapunto.

El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).

Qué hay que saber y observar para comprender y valorar una obra de arte

El disfrute de la obra de arte pasa por la comprensión de sus cualidades estéticas y formales, pero también, y en relación con éstas, de su contenido iconográfico, su contexto histórico, su función y sus características técnicas.

Aplicar un esquema estructurado al análisis de la obra se revela como una práctica útil para no descuidar ningún aspecto y poder considerarlo completo.

El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).

Jornadas dedicadas a la Economía Circular en el Mundo Rural, organizadas por la UCLM en colaboración con la UNED de Talavera de la Reina. Un espacio abierto de diálogo y propuestas para el desarrollo sostenible de las zonas rurales.

EL ODIO Y LA XENOFOBIA: LA OTRA EPIDEMIA

VIII Seminario de Estudiantes. Presentación trabajos de fin de estudios

Dentro del programa “Humanidades a corta distancia”, cuyo objetivo es dar protagonismo a los centros asociados de la UNED, se impartirá el seminario “Lecturas de Derrida. Aproximación a algunos conceptos ético-políticos: el perdón”. Se trata de seminario que surge desde la asignatura “Lecturas de Derrida” del Máster Universitario en Filosofía Teórica y Práctica, y que estará también abierto a estudiantes de “Corrientes Actuales de la Filosofía II” puesto que el pensamiento de Jacques Derrida forma parte del programa de la asignatura.

Se trata de una ponencia en la que el autor nos va a arrojar luz sobre cómo investigar y exponer los diferentes modos de relación que el arte y nuestra recepción del mismo ponen en juego en estos tiempos tan convulsos.

En UNED Calatayud. 50 Aniversario

Las diversos ámbitos jurídicos que el derecho deportivo afronta: legislación de clubes, asociaciones, federaciones y ligas; su régimen administrativo y económico, el derecho penal en el deporte, el derecho audiovisual, la legislación internacional del deporte. Hacen una necesidad, a los alumnos de las facultades de Derecho y Ciencias Jurídicas, de recibir formación especifica sobre el tema, siendo la intención de este cursos darles una introducción general al mismo.

Se podría definir el derecho deportivo como el conjunto de normas jurídicas de derecho público y privado que regulan la actividad de las personas físicas y jurídicas en relación a la organización y práctica de la actividad deportiva, así como los sujetos que se le vinculan – estructura y organización.

La construcción biográfica y autobiográfica tiene un amplio recorrido en la historia, la literatura o la psicología. Sin embargo, las ciencias sociales comienzan a emplear estas técnicas solo a partir del siglo XX. En este sentido, hay que remontarse a la práctica sociológica de la Escuela de Chicago en USA y a obras hoy clásicas como “El campesino polaco en Europa y América” de W. Thomas y F. Znaniecki (1918-20), ampliamente mentadas aunque paradójicamente solo recientemente traducidas al castellano. Y fueron estos mismos autores quienes, desde su particular perspectiva, afirmaron ya entonces que la narración biográfica (el coeficiente humano) constituye el perfecto material sociológico y una más que certera aproximación a la realidad social.

Escuela de padres y educadores: Cómo educar en base al amor, la empatía y la aceptación incondicional