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Tras dos años de un contexto vital complejo para los jóvenes es hora de analizar y comprender cómo este ha afectado a su bienestar emocional, salud mental y su itinerario formativo y laboral. Como toda problemática social, ésta se ve agravada en jóvenes de colectivos más vulnerabilizados.

De aquí surge la necesidad de profundizar durante estas jornadas en dichos aspectos.

Este actividad forma parte de los Cursos de Verano de las Universidades Navarras, patrocinada y subvencionada por el Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra.

Se entregará diploma acreditativo a los alumnos asistentes al curso.

CA Alzira-Valencia (Alcira) Aula de Valencia: Jornadas de Acogida 2022/ 2023 Centro Alzira - Valencia

CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS Y 45 AÑOS (Lunes 26 septiembre / 18:00 h)

DERECHO / Derecho, Ciencias Jurídicas y de las Administraciones Públicas, Trabajo Social y Criminología (Martes 27 septiembre / 18:30 h)

PSICOLOGÍA, HUMANIDADES Y EDUCACIÓN / Psicología, Geografía e Historia, Historia del Arte, Estudios Ingleses, Lengua y Literatura Españolas, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía, Antropología Social y Cultural, Pedagogía, Educación Social y Educación Infantil (Miércoles 28 septiembre / 18:30 h)

ECONÓMICAS / Administración y Dirección de Empresas, Economía y Turismo (Jueves 29 septiembre / 18:30 h)

CIENCIAS / Matemáticas, Física, Química, Ambientales e Ingenierías (Jueves 29 septiembre / 18:30 h)

CA Alzira-Valencia (Alcira) Aula de Valencia: Jornadas de Acogida 2022/ 2023 Centro Alzira - Valencia

CA Alzira-Valencia (Alcira) Aula de Valencia: Jornadas de Acogida 2022/ 2023 Centro Alzira - Valencia

CA Alzira-Valencia (Alcira) Aula de Valencia: Jornadas de Acogida 2022/ 2023 Centro Alzira - Valencia

El curso aborda la intervención médica y chamánica en la Selva Amazónica, a partir de la experiencia de tres misioneros españoles (dos de ellos médicos) durante muchos años. En su experiencia como médicos occidentales, han tenido que convivir con las prácticas chamánicas.

"Cuando le pregunté a Manuel acerca de estas otras formas de curar de la selva, me comentó que había aprendido a convivir con concepciones de salud y enfermedad completamente distintas a su visión occidental. Piensa que no se debe tampoco romantizar mundo y cultura indígenas, y que, tal como ocurre con lo occidental, no todo es bueno. Me dice que respeta la decisión de los pacientes cuando desean hacerse ver por un curandero, tibaike (aquel que existe, en secoya), yachac (el que sabe) o shaman, pero que, sin embargo, lo que no se debe permitir es que dentro del hospital se apliquen prácticas fundamentadas en una explicación mágica de la enfermedad.

Para ellos, la dolencia es una maldad causada por otra persona a través, por ejemplo, de una chonta pala, en la concepción indígena. El Yachak suele ser capaz de descubrir, gracias a la toma de alucinógenos (ayahuasca), quién es el que ha enviado dicho mal, y tiene, además, el poder de sanarlo. En eso consiste esencialmente la acción médica del curandero.

Piensa que esta concepción tiene una parte destructiva por los odios y malquerencias generados en las comunidades indígenas: al menos cuatro de los grandes Yachak que él conocía habían sido asesinados como venganza por su propia comunidad. Por eso, para Manuel es necesario mantener una posición clara: fuera del hospital hay que respetarlos."

Texto extraído del libro “Castillos de tierra en el Napo” de Luis J. Fernández Rodríguez

La actividad, que se incluye dentro de los Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2022, podrá seguirse de forma PRESENCIAL o de manera ONLINE (en directo y en diferido).