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Historia Antigua

UNED Dénia ha organizado una jornada en la que pretende explorar de la mano de cuatro mujeres punteras en su campo, cómo las mujeres han enfrentado los desafíos en las diferentes etapas históricas y su capacidad de resiliencia frente a las estructuras tradicionales de poder. Son todas ellas una inspiración y ejemplo para futuras generaciones.

"Las transformaciones socioeconómicas y culturales de las últimas décadas, incluyendo la incorporación masiva de las mujeres al trabajo asalariado, han provocado cambios en las estrategias familiares. Por un lado, se produce un retraso de la maternidad hasta la consecución de otros proyectos educativos y/o profesionales. Mientras que, por otro lado, se antepone la maternidad al resto de ámbitos, limitando en ocasiones las posibilidades de promoción profesional y favoreciendo, en último caso, la renuncia a dichos proyectos.

El presente curso tiene como objetivo mostrar la interrelación entre la maternidad y el desarrollo laboral en diferentes profesiones de alta exigencia, tanto desde el ámbito de la investigación científica, como a través de las experiencias personales de mujeres que son protagonistas de estas situaciones."

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Si ya tienes conocimientos iniciales de Astronomía, y sabes observar a simple vista y con prismáticos, este curso te ayudará a dar el siguiente paso. Para ello, veremos qué puede hacer un astrónomo amateur con un telescopio pequeño o mediano, tanto observaciones de tipo lúdico como las que producen información útil para la ciencia astronómica.

Oscilaciones forzadas. Vibraciones y Ondas. Grado en Física.

Oscilaciones amortiguadas. Grado en Física

Pequeñas oscilaciones y dinámica del m.a.s- Vibraciones y Ondas. Grado en Física

Esta jornada pretende que el estudiantado UNED DÉNIA y sus Aulas de Benidorm y Xàbia, puedan aprender y conocer la forma de plasmar el TFG/TFM en un documento Word, de acuerdo con las normas UNE-ISO-690-2013, aplicando el estilo APA7-2022; para poder realizar una presentación escrita conforme las indicaciones de los equipos docentes, consistente en:

A) Portada, índice, abreviaturas, introducción, títulos/epígrafes, subtítulos/ subepígrafes, referencias/ bibliografía, anexos, apéndices, figuras, tablas etc.

B) Las formas de realizar citas en el texto:

Jurisprudenciales Leyes. Citas textuales, (menos de cuarenta palabras y más de cuarenta palabras) narrativas (basadas en el autor), parentética etc.  Mas de un autor/a.  Autor/a corporativo/a.    Varias obras de un mismo/a autor/a.  Revistas, videos etc.

C) Las notas a pie de página.

En 2023, el Gobierno español creó la Agencia Espacial Española (AEE), con sede en Sevilla, después de que existieran otras muchísimas agencias nacionales, tanto en el ámbito europeo como en el americano.

Durante el pasado mes de noviembre de 2023, se celebró en la citada sede de Sevilla y en otros lugares de la ciudad, la Semana Mundial del Espacio, que vino avalada, además, por la Conferencia Ministerial de la Agencia Espacial Europea (AEE), por un Consejo de Ministros informal de la Unión Europeo de los Ministros que tienen encomendada las tareas del espacio ultraterrestre, por el V Foro Aeroespacial Chile-España, por el seminario La Cooperación Espacial España-CELAC, por la EU Space Week y el Congreso del Espacio.

Desde IEAL participamos en todas las actividades abiertas y descubrimos que, entre otros muchos aspectos, había dos que coincidieron transversalmente en todos y cada uno de los debates: la gobernanza y la cooperación internacional del Espacio.

Todos los agentes y operadores que estudian o trabajan en las operaciones aeroespaciales conocen nominalmente lo que se conoce como corpus iuris spatialis. Sin embargo, esto es un reduccionismo complejo y problemático que requiere mejor estudio y mejor análisis.  Por ello, la Escuela de Gobernanza del IEAL, la Agencia Espacial Española y la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio se han juntado para ofrecer algunas claves a los desafíos jurídicos y de cooperación que se visualizan en un orden espacial en construcción

Movimiento armónico simple y superposición de vibraciones.

PEC2 2024

"Las Cuatro Estaciones" de Vivaldi, obra escrita en los primeros años de la década de 1720, representan una importante innovación en la música barroca por su intento de expresar musicalmente elementos descriptivos de la naturaleza y de la vida cotidiana, constituyendo un hito en la historia de la denominada “música programática”, es decir, un tipo de música eminentemente descriptiva, hasta el punto en que fueron escritos originalmente para violín, orquesta y “declamador”, aunque muy raras veces los sonetos adscritos a cada concierto, que según algunos autores creó el propio Vivaldi, se escuchan en las salas de conciertos.

En estos conciertos, todos ellos para violín y orquesta, representando cada uno una estación del año, Vivaldi incorpora ingeniosamente elementos sonoros que evocan la atmósfera, los paisajes y las actividades asociadas con cada estación. La audacia de Vivaldi radica en la introducción de un enfoque narrativo en la música, rompiendo con la convención de la época.

El análisis de esta singular obra de Antonio Vivaldi, nos permitirá apreciar este tipo de la música programática -de enorme importancia en la posterior evolución musical, como veremos-, capaz de mejorar su “entendimiento” otorgándonos el código que descifra las ideas y la magia que las traduce, como clave de dicho entendimiento.

Amparo Guillem Lanuza, profesora tutora UNED Dénia presentará su libro "Amanda y el secreto del inframundo" en el que nos adentrará en una aventura fantástica donde la realidad y la leyenda se entrelazarán.

UNED Málaga ofrecerá el próximo día 13 de marzo, dentro del marco de su plan de acogida de nuevos estudiantes, una nueva edición del curso de iniciación para el alumnado de la UNED. El Curso es gratuito y presencial, aunque también será retransmitido online y grabado.

Tendrá lugar en el Aula nº 9 de UNED Málaga, sito en calle Sherlock Holmes, nº 4 (junto a Hipercor, autobús nº 4). Este Curso está especialmente indicado para los alumnos que cursan por primera vez sus estudios en la UNED,

El curso se podrá seguir también de manera ONLINE desde el siguiente ENLACE (estará activo antes de la jornada) aunque recomendamos la asistencia presencial.

Consideramos muy importante la asistencia al mismo de aquellas personas que por primera vez se acercan a nuestra universidad.

PROGRAMA. 13 de marzo (miércoles)

16 h Presentación de la Jornada de Acogida, Luis Grau, Director UNED Málaga

16:10 Intervención de Julio Villalba, Coordinador de Tecnología y Calidad “Los Medios Digitales en la UNED”

17:40 Descanso

18:00 Presentación Programa Mentoría UNED Málaga. Juan Leiva, Nelly Vera (COIE) y Mentoras Sonia M. Jérez, Isabel Díaz y Victoria Roselló.

18:30 Intervención de Alicia Hernando, Bibliotecaria, “La biblioteca UNED Málaga como centro de recursos para el aprendizaje”

19:00 Intervención de Juan Leiva, Coordinador de COIE (Estrategias y Técnicas de Estudio aplicadas a la educación a distancia)

20:30 Clausura Jornada

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