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Desde el Centro Asociado de la UNED de Albacete, te invitamos a la charla "Normalizando el fracaso".

El fracaso es una palabra que muchas personas temen, pero, ¿qué pasaría si lo viéramos de otra forma? En esta charla, exploraremos cómo el error y la caída pueden ser grandes maestros en el mundo empresarial. A través de un caso real de fracaso empresarial, hablaremos de los errores de gestión más comunes y sus consecuencias, y analizaremos si el concurso de acreedores y la segunda oportunidad funcionan en la práctica tal como lo dicen las leyes.

En España, el estigma social sobre el fracaso sigue siendo un obstáculo para muchos emprendedores, y, además, la salud mental en las empresas sigue siendo un tema pendiente. Por eso, no solo hablaremos de las dificultades y desafíos, sino también de cómo convertir estas experiencias en aprendizaje y resiliencia.

Acompáñanos en este espacio de reflexión, donde analizaremos casos de éxito y fracaso, desmitificaremos los procesos legales y reconsideraremos nuestra relación con el error. Fracasar no es el fin, sino una oportunidad para crecer.

La charla se ofrecerá en modalidad PRESENCIAL y ONLINE, y también podrás verla en DIFERIDO a través del campus de la UNED. Para los interesados en asistir de manera presencial, el evento será en la Sala de Conferencias de la UNED en Albacete a las 19:00 horas. La charla tendrá una duración de dos horas, finalizando a las 21:00 horas.

Los muros son lugares idóneos para transmitir mensajes. En este curso haremos un recorrido cronológico por el arte parietal universal prestando atención paralelamente a las manifestaciones coetáneas del arte gallego. De los frescos recuperados en Santa María de Ribas de Miño a los de la Capadocia, pasando por las pinturas pompeyanas y su repercusión para nuestra iconografía. El sugerente mar cenital del baño de la Villa Romana de Cambre, las misteriosas aves de Santa Eulalia de Bóveda. Pintura, mosaico, relieves, historias narradas en las paredes que siguen vigentes para nosotros.

Desde una perspectiva global, los ciudadanos nos encontramos en una encrucijada en el ámbito del bienestar social y los servicios sociales. Por un lado, el bienestar social está anclado en la participación ciudadana, que nos permite intervenir en los procesos de toma de decisiones y ejercer nuestros derechos. Por otro lado, la digitalización acelerada de nuestras administraciones tras la pandemia del COVID-19, se ve reforzada por la incorporación de la Inteligencia Artificial. En todo este proceso, no podemos dejar abandonadas a las personas que viven en entornos rurales, despoblados y aislados. En esta conferencia internacional, financiada por la Diputación de Málaga, y con la colaboración del Ayuntamiento de Ronda y la ICSW, abordamos los retos de la participación en el ámbito del bienestar social, con especial referencia a la administración local, la administración más cercana a los ciudadanos y responsable de los servicios sociales en muchos países.

¿Qué camino debemos tomar, en un contexto en el que las nuevas tecnologías pueden reforzar la participación, o pueden reforzar la jerarquización y la vigilancia? ¿Cómo redefinir y reforzar la participación ciudadana en un contexto de digitalización e Inteligencia Artificial? ¿Cuál es nuestro modelo de digitalización? ¿Cuáles son las competencias clave que necesitamos para ser eficaces en un entorno social que es físico, pero que también se reproduce en el metaverso? ¿Qué papel pueden desempeñar las metodologías de codiseño y cocreación en el ámbito de la participación ciudadana? ¿Cómo reforzar la solidaridad intergeneracional? ¿Cómo abordar los problemas de aislamiento y soledad en los entornos rurales y aislados?

En este seminario, participan los tres presidentes globales de las organizaciones más relevantes en Trabajo Social: Joachim Mumba (presidente global de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales), Antoinette Lombard (presidenta global de la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social) y Sergei Zelenev (presidente global del Concilio Internacional de Bienestar Social, ICSW). Además, contamos con la participación especial del ICSW Europa, que organiza una de las sesiones de la conferencia. A partir de los resultados de la reunión internacional sobre participación celebrada en Ronda en 2024, se presentará también en esta conferencia la versión final de la Declaración de Ronda de ICSW, resultado de un largo proceso participativo en 2024 y 2025.

Programa

jueves, 24 de abril

10:00-10:20 h. Inauguración con las autoridades de la Diputación de Málaga y el Ayuntamiento de Ronda

Antonio López Peláez Catedrático de Universidad (UNED)

10:20-11:00 h. Sesión magistral: Participación y bienestar social: buenas prácticas en sociedades polarizadas

Marta Lora-Tamayo Vallvé Catedrática de Derecho Administrativo, UNED

11:00-11:50 h. Participación y bienestar: perspectivas de las organizaciones internacionales de trabajo social: IASSW, IFSW y ICSW

Sergei Zelenev Presidente de la ICSW

Antoinette Lombard Presidenta de IASSW

Joachim Mumba Presidente de IFSW

12:00-12:45 h. Participación ciudadana y bienestar inteligente

Paulo Pedroso ISCTE y ex Ministro de Trabajo del gobierno de Portugal

Sang Mok Suh ex Presidente de ICSW y ex Ministro de Trabajo y Seguridad Social del gobierno de Corea del Sur

12:45-13:30 h. Medios de comunicación y servicios sociales

Patricia Ruíz Reyes Diputación de Málaga/UMA

Peter Kanyon Bank Of Ideas | Community Consultancy

13:30-14:30 h. Participación y bienestar social en perspectiva comparada: Finlandia y Marruecos

Driss Guerraoui ICSW and Presidente del Conseil de la Concurrence, Marruecos

Ronald Wiman ICSW vicepresident

15:30-17:30 h. Participation and social welfare: a global perspective

Mr Sepesa Rasili The Fiji Council of Social Services

DLAMINI Thembinkosi Cango Executive Director

CHUA Hoi Wai The Hong Kong Council of Social Service

Amacodou DIOUF President ONG AHDIS

Nicola Byrne CEO SHINE

Ilda Lopes Rodrigues da Silva President CBCISS

Aila Refiana The Indonesia National Council on Social Welfare (INCSW/DNIKS)

Dr. Mahesh Chougule Thammasat University, Bangkok, Thailand

Bachir Tamer President CBCISS

17:30-20:00 h. Seminario científico de ICSW Europa: participación y bienestar social en Europa

Larisa Lacatus Area Manager, Open Social Services, Stockholm City Mission

Gloria Kirwan Organisation SHINE

Philippe Narval Disability Organisation "Lebenshilfe Austria"

viernes, 25 de abril

10:00-11:00 h. Inteligencia Artificial, participación y protección social

Antonio López Peláez Catedrático de Universidad (UNED)

Gloria Kirwan RCSI (Ireland)

Joaquín Castillo de Mesa Profesor titular de Trabajo Social (UMA)

11:00-12:00 h. Presentación de la Declaración de Ronda ICSW

Sergei Zelenev Presidente de la ICSW

Ronald Wiman ICSW vicepresident

12:00-12:30 h. Conclusiones

Antonio López Peláez Catedrático de Universidad (UNED)

Joaquín Castillo de Mesa Profesor titular de Trabajo Social (UMA)

12:30-13:00 h. Ceremonia de clausura con las autoridades de la Diputación de Málaga y el Ayuntamiento de Ronda

Antonio López Peláez Catedrático de Universidad (UNED)

Joaquín Castillo de Mesa Profesor titular de Trabajo Social (UMA)

Esta formación está dirigida a todo aquel docente que quiera crear estructura en el aula a través de dinámicas y estrategias que fomentan el aprendizaje efectivo y afectivo. Para ello, nos basaremos en los aspectos más prácticos de la docencia, utilizando actividades y recursos que fomenten la relación, la autonomía y el aprendizaje significativo.

El Ciclo de Profesiones de UNED Segovia tiene como objetivo acercar a los estudiantes al mundo laboral y ayudarles a conocer las salidas profesionales reales de distintos Grados Universitarios. A través de sesiones impartidas por expertos y representantes de los Colegios Profesionales, exploraremos las distintas oportunidades y desafíos de cada sector para que el estudiante pueda reconocer en ellos su verdadero talento y vocación.

En esta sesión, nos centraremos en la Educación Social, una disciplina clave para la inclusión y el desarrollo comunitario. Analizaremos el papel fundamental que desempeñan los educadores y educadoras sociales, las competencias necesarias para ejercer esta profesión y las múltiples salidas laborales en distintos ámbitos.

La sesión será impartida por Ladislao Peñas Escobar, Técnico de Inclusión Social del área de Servicios Sociales de la Diputación de Segovia y Profesor Tutor en el Centro Asociado a la UNED en Segovia. A partir de su experiencia en el sector, abordará los retos actuales de la profesión y las diversas oportunidades laborales para los graduados en Educación Social.

Le acompañarán además Carla Aragoneses Castellanos, educadora social en CRUZ ROJA; Ángela Alonso Garrido, educadora social en la ONG CESAL; Ángela Martín De Diego, educadora social en ADAVAS; Fernando Martín Pinillos, técnico de inclusión social en Diputación de Segovia y Claudia Díez Velasco, recién graduada en educación social.

Juntos, compartirán sus experiencias y ofrecerán distintas perspectivas sobre los diversos itinerarios profesionales que pueden seguirse tras estudiar este Grado Universitario.

Si ya estás cursando este Grado y quieres conocer mejor las posibilidades profesionales que tendrás en el futuro, o si aún no has decidido qué carrera estudiar y te interesa el ámbito de la intervención social, esta sesión te permitirá aclarar dudas y acercarte a la realidad del ejercicio profesional en este campo.

Se tratará el tema del envejecimiento desde aspectos biológicos, psicológicos y sociales.

Dotar a los participantes de los conocimientos teórico prácticos necesarios para afrontar las principales situaciones de urgencia y emergencias en el paciente adulto

En esta conferencia partiremos del pensamiento mítico, de nuestra naturaleza narrativa, simbólica, de nuestro deseo de comprender el mundo a través del relato, expresando lo que somos, qué es el universo, la sociedad, el bien y el mal. Esto nos ayuda a centrarnos en diferentes culturas y su forma de expresar todo esto en forma de mitos que han tomado nueva forma: literatura, cine, cómic, ciencia ficción.

Revisaremos, con espíritu crítico, la imagen que se ha dado de las mujeres en el cine, cómic o novela y, muy especialmente aquellos que han sido convencionalmente producidos y consumidos por hombres (como es el caso de la ciencia ficción, aunque, afortunadamente, está cambiando). La idea fundamental es relacionar todas estas narrativas, en busca de patrones, ideas, arquetipos, pues toda narración describe nuestro mundo y trata de dar una visión particular, incluidos los modelos de lo masculino y lo femenino.

Por supuesto, estas búsquedas son muy estimulantes en el campo de la literatura infantil y juvenil, además de narrativas más adultas, en géneros de todo tipo: fantasía, ciencia ficción, realismo, y subgéneros tan específicos como los actuales dark achademy o romantasy, incluyendo medios desde el cine, la editorial tradicional o wattpad.

En las historias actuales, el mito se revela en versiones muy evidentes, con personajes que portan el nombre de algún personaje mitológico; pero también encontramos el mito en la función de los personajes, en la estructura interna de la narración, en su sentido o mensaje o en su función ideológica. Y, por supuesto, como una nueva mitología para una sociedad que evoluciona de una manera sorprendentemente rápida.

Se pretende estimular la capacidad autocrítica para valorar, validar o comprender todas estas nuevas y viejas narrativas, ideas que consumimos en cualquiera de sus formas, sobre el papel, en una pantalla de cine, en un smartphone. Nos centraremos, eso sí, en la imagen de la mujer, de lo femenino, lo que nos permite conocer distintas corrientes del feminismo o ideas acerca de la identidad, psicología y la forma cultural en que se desarrolla actualmente.

El viernes 4 de abril a las 11:00 h, en el Salón de Actos del Centro Asociado UNED Málaga, celebramos una nueva sesión de Diálogos de Empleo, centrada en el futuro laboral de quienes estudian o se interesan por la Psicología.

Contaremos con la participación de dos profesionales del COPAO de Málaga:

▪️ Eva Cabra Vázquez, Vicedecana del COPAO Málaga y experta en mediación educativa.

▪️ Raúl Cobo Palomino, psicólogo laboral y orientador, responsable de COPAO Orienta.

Un encuentro para descubrir salidas profesionales, resolver dudas y acercarte al mundo laboral desde la experiencia directa.

El entorno familiar está determinado por las circunstancias que lo rodea. Las relaciones interpersonales que se dan en él están mediatizadas por el contexto que lo rodea. De esta manera, analizar la dinámica familiar va a ser una tarea en la que intervienen muchos factores.

Teniendo en cuenta lo anterior, cuando se analizan las familias donde hay un miembro con una discapacidad no podemos olvidar las relaciones multidireccionales y multicausales que se dan en ellas.

En este curso se pretende abordar las relaciones que se den entre familia y discapacidad desde vertientes diferentes, aunque el objetivo final  es facilitar la labor de los estudiantes y profesionales cuyo propósito es buscar recursos que repercutan de una manera positiva en las relaciones familiares, descubriendo estereotipos, analizando momentos evolutivos o relaciones vinculares que determinan las situaciones particulares que se dan. La familia necesita apoyos para poder afrontar las situaciones diarias que se dan cuando uno de sus miembros tiene una discapacidad.

En una sociedad como la actual en la que disponemos de prácticamente todo al alcance de la mano, se nos olvida a menudo conocer las técnicas más básicas para poder sobrevivir en caso de padecer cualquier situación sobrevenida como un accidente, una catástrofe o un desastre natural.

La supervivencia requiere una combinación de mentalidad y actitud positiva, habilidades prácticas, además de unos buenos conocimientos y preparación, así como resiliencia física y mental.

Al dominar estos aspectos fundamentales, estarás mejor preparado para enfrentar cualquier situación de emergencia y aumentar tus posibilidades de supervivencia. Una formación elemental, o avanzada, en técnicas y habilidades de supervivencia ofrece un sinfín de posibilidades y de aplicación en diferentes ámbitos tanto profesionales como sociales. Así pues, alcanzar un conocimiento adecuado para afrontar situaciones complejas o incluso al límite, es para cualquier persona un valor añadido que pueden ayudarle a abordar muchas situaciones difíciles desde la serenidad, la valoración adecuada y la actitud correcta, acompañado y ayudado de las técnicas y destrezas que para sobrevivir en diversos supuestos, aporta esta formación.

El curso « LA HISTORIA DEL ARTE COMO APORTACIÓN A LA HISTORIA DEL TRAJE. Una reciprocidad constante» pretende explicar las conexiones indisolubles entre el Arte y la Historia de la Moda y cómo el Arte ha contribuido a vertebrar una visión de las corrientes indumentarias, a su vez permeables a las corrientes artísticas.

Se pretende una lectura nueva e interesante de estas implicaciones que contribuya a una nueva visión de ambas artes, y una reivindicación de la Historia del Traje y de la Moda como testigo indispensable de la evolución del individuo. Arte o Artesanía, el traje es un referente de la Historia.

La innovación en relación con el mindfulness y la compasión significa mejorar y no solo preserva sus beneficios tradicionales, sino que también hacerlos más accesibles, efectivos y relevantes en el mundo moderno, promoviendo un crecimiento personal y social más profundo, permitiendo integrar el mindfulness y la compasión en diferentes ámbitos como la educación, el trabajo y la salud, haciendo estas prácticas más cercanas y relevantes para las diversas audiencias.Uno de los principales objetivos de esta jornada es acercar al público a la realidad del mindfulness y la compasión. En un mundo donde estos términos a menudo se confunden o se malinterpretan, este encuentro pretende clarificar qué son y qué no son, generando el espacio integrador de las Prácticas Contemplativas junto a las investigaciones científicas en las prácticas concretas del mindfulness y la compasión, con el fin de promover un crecimiento personal profundo y sostenible.

Así pues, busca acercar a los participantes una experiencia donde puedan explorar y vivenciar estas prácticas respaldadas por la ciencia para mejorar su bienestar mental, emocional y físico. Durante esta jornada, los participantes tendrán la oportunidad de descubrir las verdaderas dimensiones y beneficios del mindfulness y la compasión. Mediante prácticas guiadas, charlas y experiencias compartidas, cada asistente podrá experimentar y entender de manera personal el profundo impacto positivo de estas prácticas en su vida diaria.

Puntos claves que abordaremos:

1. Investigación Científica: La ciencia ha innovado al validar y mejorar las técnicas de mindfulness y compasión. Las investigaciones han demostrado los beneficios para la salud mental y física, ayudando a adaptar las prácticas de manera más efectiva.

2. Programas Educativos: Nuevos enfoques pedagógicos y programas basados en ambas disciplinas están siendo desarrollados e implementados en escuelas para fomentar ambientes más empáticos y colaborativos.

3. Intervenciones Psicológicas: La psicología ha adoptado y adaptado prácticas de mindfulness y compasión, creando terapias innovadoras que ayudan a las personas a desarrollar una mayor empatía y comprensión hacia sí mismas y hacia los demás.

4. Aplicaciones Prácticas: La innovación permite integrar el mindfulness y compasión en diferentes ámbitos como la educación, el trabajo y la salud, haciendo estas prácticas más accesibles y relevantes para las diversas audiencias.

Qué Ofrece la Jornada:

1. Conferencias y Talleres: Presentaciones de expertos en mindfulness, compasión, psicología y medicina que ofrecerán conocimientos basados en evidencias científicas.

2. Prácticas Guiadas: Sesiones prácticas de meditación mindfulness y compasión guiadas por instructores experimentados.

3. Reducción del Estrés y Mejora del Bienestar: Herramientas y técnicas para reducir el estrés, mejorar la salud mental y fomentar la resiliencia.

4. Fomento de la Compasión: Estrategias para cultivar la compasión hacia uno mismo y hacia los demás, promoviendo relaciones más saludables y un entorno más empático.

5. Networking y Comunidad: Oportunidades para conectar con otros participantes que comparten intereses similares, creando una red de apoyo mutuo y crecimiento compartido.

Este evento promete ser una experiencia enriquecedora, ofreciendo tanto conocimiento teórico como aplicaciones prácticas que los participantes podrán integrar en su vida diaria, con el objetivo de construir un futuro más humano y compasivo.

La jornada que se realizará contará con la participación de ponentes en directo, tanto en modo presencial de algunos de ellos, como los que lo harán en la modalidad online, los cuales se conectarán en directo desde sus países respectivos. Esta opción nos permitirá abarcar un amplio espectro de profesionales del sector, garantizando la presencia de expertos sin las restricciones logísticas y económicas que implican los desplazamientos internacionales.

Además, la naturaleza combinada "presencial y online" de este evento facilita la inclusión de una audiencia global, permitiendo que personas de diversas ubicaciones geográficas y diferentes franjas horarias puedan participar activamente. Esto no solo incrementa el alcance del evento, sino que también fomenta la diversidad de perspectivas y experiencias compartidas, enriqueciendo el contenido y el impacto de la jornada.

Optar por una jornada en formato también contribuye a la sostenibilidad del proyecto, reduciendo la huella de carbono asociado con los viajes. De esta manera, no solo potenciamos la accesibilidad y la inclusividad, sino que también adoptamos una postura responsable ante los desafíos medioambientales actuales.

UNED Dénia ha organizado una jornada en la que pretende explorar de la mano de cuatro mujeres punteras en su campo, cómo las mujeres han enfrentado los desafíos en las diferentes etapas históricas y su capacidad de resiliencia frente a las estructuras tradicionales de poder. Son todas ellas una inspiración y ejemplo para futuras generaciones.

UNED Málaga organiza este próximo día 26 de marzo a las 18 horas, dentro de las acciones de su Centro de Orientación y Empleo (COIE) la primera edición "Diálogos de Empleo UNED Málaga", destinadas a abordar las salidas profesionales del Grado de Educación Social. La asistencia a esta actividad es gratuita y presencial, aunque también será retransmitido online.

Tendrá lugar en el Salón de Actos de UNED Málaga, sito en calle Sherlock Holmes, nº 4 (junto a Hipercor, autobús nº 4). Esta edición de los Diálogos de Empleo UNED Málaga está dirigida al alumnado del centro que cursa el Grado en Educación Social, así como personas egresadas e interesadas en Educación Social.

Con el objetivo de fomentar y mejorar la empleabilidad de los estudiantes y titulados universitarios de Educación Social, este Diálogo sobre Empleo pretende dar respuesta a cuestiones como: ¿Qué competencias actuales deben desarrollarse en el ámbito de la Educación Social para mejorar la empleabilidad? ¿Cómo podemos organizar la búsqueda de empleo en Educación Social? ¿Qué recursos de formación para el empleo resultan interesantes para mejorar el perfil profesional de las personas que estudian Educación Social? ¿Qué se necesita para conseguir el objetivo profesional de trabajar como Educador/a Social? ¿Qué acciones existen en materia de orientación y formación en el ámbito público y privado para mejorar el acceso a la profesión de Educador/a Social?

En este Diálogo contaremos con la presencia e intervención de María Jesús Santos Villalba, Educadora Social y Profesora de Educación Social de la Universidad de Málaga.

Con esta iniciativa, el COIE de UNED Málaga reafirma su compromiso con la empleabilidad de su estudiantado, ofreciendo orientación y formación adaptada a sus necesidades en el actual mercado laboral.