El aprendizaje-servicio (ApS) es una filosofía, una metodología y un modo de organización que permite a los y las estudiantes combinar el aprendizaje de los contenidos curriculares y de las competencias de la propia asignatura con la realización de tareas de servicio a la sociedad. De esta manera, los y las estudiantes consiguen un aprendizaje significativo y lo ponen en práctica en la comunidad que le rodea.